Особенности журналистских жанров электронных СМИ.

Особенности жанров телевидения.
• Отчет – достаточно полное и точное освещение общественно значимого события. В отчете часто встречается отстраненное, обезличенное изложение фактов. Отчеты – это всегда фиксированные на видео материалы. Тематическая основа отчета, как правило, официальное событие значительного социального, государственного значения. Отчет может выйти в эфир и без журналистского комментария, так делают для демонстрации непредвзятости в освещении события.
• Выступление – обращение человека к массовой аудитории при помощи телеэкрана, когда сам этот человек является основным объектом показа. Выступление может сопровождаться показом видеокадров, фотографий и т.д. основным содержанием выступления всегда служит монолог человека, который стремится не только донести до зрителей информацию, но и свое отношение к ней. Выступающий должен быть человеком, представляющим безусловный интерес для многих.
• Интервью – это, с одной стороны, способ получения информации путем непосредственного общения с человеком, владеющим этой информацией, а с другой – жанр в форме беседы, диалога, в котором журналист на экране с помощью вопросов помогает интервьюируемому как можно полнее, логически последовательно раскрыть заданную тему. Для интервью эмоциональная атмосфера подчас не менее важна, чем содержание беседы.
• Репортаж – основной, стержневой жанр любой информационной программы. От других жанров репортаж, прежде всего, отличается ярко выраженным авторским началом: в центре любого репортажа находится фигура репортера. Выбор темы, идеи, композиции, сюжетного хода, героев делает репортаж индивидуализированным телевизионным произведением.
• Комментарий – разновидность оперативного аналитического материала, разъясняющего смысл актуального общественно-политического события, документа и т.п. комментарий облегчает слушателям выработку собственного мнения об актуальных событиях или проблемах. Он не может быть абсолютно объективным, но передает суждения автора.
• Дискуссия ¬- Столкновение различных мнений включает аудиторию в процесс исследования, активизируя интеллектуальную деятельность, преодолевая пассивность, характерную для восприятия готовых истин. Как правило, уже первыми фразами в студии ведущий подчеркивает, что люди собрались спорить. Предмет спора должен отвечать трем требованиям: тема достаточно дискуссионна, предполагает несколько вариантов решения; она понятна зрителям; предмет дискуссии обязан быть общеинтересным, социально значимым.
• Очерк - В нем отражаются явления, события, факты, действительно происходящие в жизни, невыдуманные, документальные. Для этого жанра характерна образность характеристик, высокая степень типизации. Предмет очерка не столько результат человеческой деятельности, сколько сам процесс ее и человек, как субъект действия.
• Зарисовка – «видовые» съемки, единство взаимосвязанных кадров. У зарисовки отсутствует определенный событийный повод, но восполняется это высокой художественностью операторской работы. Очень часто в структуру жанра телевизионной зарисовки журналистский текст вообще не входит, все выражает изображение.
• Обозрение строго фактологично, причем факты отбираются и группируются в соответствии с определенной авторской целью. Оно отличается широтой исследования материала. Нередко материал обозрения ограничен хронологическими либо тематическими рамками.




Особенности жанров радиовещания.
• Радиозарисовка - это своего рода звуковой эскиз, небольшой набросок, этюд к очерку. Функция зарисовки – дать слушателям яркое представление о человеке, каком-нибудь городе, историческом месте. Предмет – отдельные страницы, характерный эпизод, ситуация, выбранные из многочисленных фактов о герое. Потребность в радиозарисовке возникает тогда, когда нужно ввести в структуру журнальной программы небольшой по объему рассказ о человеке, картину природы, короткие впечатления о каком-то путешествии. Зарисовка звучит в эфире 6–8 минут, поэтому органично требует емкости, плотности языка, отбора самых «говорящих» деталей.
• Радиобеседа – жанр живого разговорного общения. Она подразумевает особый психологический контакт восприятия текста на слух. Важны заинтересованный тон, эмоциональность изложения. Слушатели должны почувствовать, что человек, беседующий с ними, не только владеет материалом, но может интересно рассказать о том, что он знает. Для убеждения слушателей автор должен позаботиться о «наборе» аргументов, о взаимосвязи своих примеров, ассоциаций, сравнений, отступлений.
• Радиоинтервью - коммуникативный акт между интервьюируемым, журналистом и слушателем. Цель этого жанра – получение актуальной, интересной информации от компетентного, сведущего человека. В основе жанра – чередование вопросов и ответов, которые представляют собой единое смысловое и эмоциональное целое, объединяемое одной темой. Специфика радиоинтервью заключается в том, что корреспондент записывает материал на пленку или передает его сразу в эфир. Это живой, звучащий разговор. Радиоинтервью, передающее живые голоса участников разговора, более документально, эмоционально.
• Радиорепортаж - Основные жанровые признаки радиорепортажа – документальность, достоверность, оперативность – базируются на актуальной информации. А задача – отражать события, связанные с воплощением информационного, временного процесса свершения события. Репортаж связан с временным материалом, отсюда его событийность, новизна, динамичность. Чаще всего радиорепортаж посвящается актуальному, общественно-значимому событию, представляющему интерес для значительной части аудитории.
• Радиообозрение - Задача обозрения дать общее панорамное представление о сумме фактов, ситуаций, картин действительности, произведений разного вида творчества, посвященных какой-либо одной теме и ограниченных временным отрезком, выявив при этом их значение для общественной жизни с помощью толкования, интерпретации. Из основных особенностей обозрения следует подчеркнуть те, которые связаны с непосредственным присутствием в произведении автора: он находится в центре, высказывает свое мнение, оценивает в разных формах предмет своего изучения, дает панораму материала, обобщает. Радиообозрение – жанр синтетический. Он может включать в себя элементы зарисовки, интервью, комментария. Они должны работать на основную мысль автора, помогать ее раскрытию.
• Радиорецензия - Задача рецензента рассказать о значительном, ярком или, наоборот, неудачном произведении литературы, кино, театра, музыкального искусства, телевидения, циркового выступления актеров, представляющих общественный интерес с целью показа их достоинств или недостатков, их места в художественной и общественной жизни, значения для людей, интересующихся тем или иным видом творчества. Эта задача предопределяет выбор предмета для изучения, анализа. Методика работы журналиста, литературного, музыкального, театрального критика – глубокое, всестороннее рассмотрение, оценка рецензируемого произведения. Она же определяет структуру произведения, движение исследовательской мысли рецензента, отбор иллюстративного материала и его органичное включение в контекст своих размышлений. Оценки рецензента должны вытекать из комплекса личного восприятия произведения автором рецензии. Иллюстрации – подтверждать эту мысль, убеждать слушателей в тех постулатах, взглядах рецензента, которые он выносит на общественный суд. Главная мысль рецензента: раскрыть идейно-творческий замысел автора. В рецензии открыто звучит позиция автора. Она проявляется в оценках, которые необязательно должны звучать декларативно, а непосредственно вытекать из размышлений автора, подтверждаться всей системой аргументов, в отборе иллюстративного материала, и тоном, стилистикой текста: восторженным, уважительным, ироническим, и т.д. – в зависимости от темы, уровня произведения, его восприятия автором рецензии, мастерства и умения пользоваться всеми приемами аналитики.


Особенности жанров интернет-журналистики.
Новости оперативно подаются аудитории, а потом, некоторое время спустя, даются комментарии, оценка этих событий. Они располагаются в хроникальной последовательности с указанием появления информации в сети.Веб-обозрение – жанр, который не так часто встречается в традиционной журналистике. Причина популярности этого жанра в том, что простому пользователю трудно ориентироваться в большом количестве информации, представленной в Интернете. Ему намного удобнее обратиться к тексту журналиста, который собрал эту информацию, проанализировал и структурировал. Обозрение призвано рассказывать аудитории об актуальных процессах и событиях, происходящих в жизни общества, анализировать их, давать оценку и прогноз. Чтобы веб-обозрение вызвало интерес читательской аудитории, оно должно соответствовать следующим требованиям: обращение к актуальной проблеме, интересный язык изложения материала, сильная авторская позиция – она должна быть яркой, ясной и достаточно обоснованной.Блоги или веблоги – еще один специфический авторский жанр сети. Веблог (weblog) означает «сетевой журнал», причем журнал не в значении «периодическое издание», а в значении «судовой журнал», «дневник». По форме это страница с короткими записями следующего формата: ссылка на место в сети и небольшой, часто подчеркнуто субъективный, комментарий. Авторы веблогов (блоггеры), как правило, пишут о том, что с ними происходит, высказывают свои мнения по поводу тех или иных политических и культурных событий, а также комментируют публикации в Интернете, давая на них гиперссылки.

Справочник по датам истории развития телевидения, радиовещания и интернета.

ТЕЛЕВИДЕНИЕ:

• 1839г. - француз Луи́-Жак Манде́ Даге́р (Jacques Daguerre) опубликовал способ получения изображения на медной пластине, покрытой серебром. 
• 28 декабря 1875г. - первый публичный платный сеанс в подвале «Гран-кафе» на бульваре Капуцинов в Париже.
• 1879г. - английский физик Уильям Крукс открыл вещества, способные светится при воздействии на них катодными лучами – люминофоры.
• 1880г. - П.И. Бахметьевым была предложена схема, легшая позднее в основу телевидения: для передачи на расстояние изображение должно быть предварительно разложено на элементы, которые передаются и вновь собираются в единое целое. 
• 1887г. - первую версию катодо-лучевой трубки (кинескопа) представляет немецкий физик Карл Браун.
• 25 июля 1907г. - считается днем изобретения телевидения. 
• 1908г. - СПБ - установка приемной и передающей аппаратуры для передачи изображения — Розинг. 
• 1911г. - четкая передача статичного изображения на экране. Затем эти исследования перестали финансировать. Телевидение стало развиваться только лет 20 спустя. 
• 26 июля 1928 г. - впервые движущееся изображение было передано на расстояние электронным способом в лаборатории в Ташкенте советскими изобретателями. 
• 1931г. - создана электронно-лучевая трубка Катаева.
• 1 мая 1931г. - первая опытная телепередача в СССР. Живое лицо и фотография — передача.
• 1 октября 1931 г. - начались регулярные звуковые передачи в средневолновом диапазоне.
• Декабрь 1933 г. - передачи «механического» телевидения в Москве были прекращены, более перспективным было признано электронное телевидение.
• 11 февраля 1934 г. - передачи возобновились
• 15 ноября 1934 г. - первая передача малострочного телевидения из Москвы – уже не экспериментального, а регулярного. Длилась она 25 минут и представляла собой эстрадный концерт. 
• 1938г. - начало регулярного телевизионного вещания в Ленинграде
• Июль 1939 г. - начала выходить еженедельная фотогазета. Фотографии, сопровождавшиеся закадровым дикторским текстом, рассказывали о важнейших событиях прошедшей недели.
• 9 марта 1941 г. - в эфире появился ежемесячный тележурнал «По Ленинграду». Его часовая программа состояла из передовой, фотогазеты и выступлений. 
• 1935 г. - завод Козицкого начал выпускать первые телевизоры Б2
• 1938 г. - открыта телестудия на Шабаловке 53 
• 5 марта 1938 г. - новый телецентр провел первую электронную телевизионную передачу, показав кинофильм «Великий гражданин».
• 4 апреля 1938 г. - в эфир вышла первая студийная программа. Экспериментальные передачи из нового телецентра длились почти год. 




РАДИОВЕЩАНИЕ:

• 27 марта 1919г. - в радиоэфире прозвучал голос «Алло, алло говорит нежгородская радиолаборатория». Это был голос дежурного инженера Нижегородской радиолаборатории, его слова слушали в Москве и Петрограде.
• 17 сентября 1922г. - первый в стране радиоконцерт был передан Центральной радиотелефонной станцией в Москве: в эфире звучала русская музыка (Чайковский, Бородин и Римский-Корсаков) в исполнении выдающихся мастеров Большого театра – певицы H.A. Обуховой, флейтиста А.И. Ларина и скрипача Б.О. Сибора.
• 28 мая - 1 июня 1921г. - громкоговорящая радиотелефонная установка была испытана в Москве.
• 17 июня 1921г. - начало регулярных информационных передач через громкоговорители на площадях Москвы — телеграммы Роста. 
• 4 июля 1923г. – "Декрет о радиостанциях специального назначения", позволяющий всем государственным, профессиональным, партийным и общественным учреждениям и организациям сооружать и эксплуатировать приемные радиостанции.
• 28 июля 1924г. - Декрет СНК СССР, которым разрешалось всем гражданам СССР иметь радиоприемники, покупать их в магазинах, конструировать самим и вообще пользоваться ими в свое удовольствие и по собственному же усмотрению.
• 1924 г. - ежедневные радиопередачи московской радиостанции имени АС. Попова (Сокольническая радиостанция). 
• 1 декабря1924г. - создание общества «Радиопередача» - издготовление и продажа техники для радиовещания.
• 1925г. - 24750 примемников, 10 станций. 
• 1928 г. - 65 станций, 70 000 приемников, 12 точек рестрансляторных. 
• 1940г. - 90 станций, 1,1 млн. радиоприемников, 5,9 млн. радиоточек.
• 1945г. - 100 станций, 1 млн. радиоприемников, 5,6 млн. радиоточек. 
• 2 марта 1925г. - ЦК РКП (б) — указ — Радиопередача — его задачи — агитация — установка приемников для массового слушания. 
• Осень 1922г. - в передачах Центральной радиотелефонной станции основное место занимали материалы из газет – выступления на политические темы, сообщения метеослужбы, новости экономической жизни и торговли, календари сельскохозяйственных работ, эпизодические лекции на научные темы.
• 1932г. - вышел приказ о ликвидации радиогазет. 
• Конец 1925г. - музыкальные трансляции становятся постоянными и регулярными на всех существовавших тогда каналах советского радиовещания. 

ИНТЕРНЕТ:


• 1 сентября 1969г. - первый сервер ARPANET был установлен в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе
• 1971г. - была разработана первая программа для отправки электронной почты по сети, программа сразу стала очень популярна
• 1973г. - к сети были подключены через трансатлантический телефонный кабель первые иностранные организации из Великобритании и Норвегии, сеть стала международной.
• 1970-е г. - сеть в основном использовалась для пересылки электронной почты, тогда же появились первые списки почтовой рассылки, новостные группы и доски объявлений.
• 1977г. - двое чикагских студентов Уорд Кристенсен и Рэнди Сьюсс написали программу под названием Modem, которая делала возможным обмен файлами между их ПК. 
• Конец 1970-х г. - начали бурно развиваться протоколы передачи данных.
• 1 января 1983г. - сеть ARPANET перешла с протокола NCP на TCP/IP, который успешно применяется до сих пор для объединения (или, как ещё говорят, «наслоения») сетей. 
• 1983г. - термин «Интернет» закрепился за сетью ARPANET.
• 1984г. - у сети ARPANET появился серьёзный соперник, Национальный научный фонд США (NSF) основал обширную межуниверситетскую сеть NSFNet (сокр. от англ. National Science Foundation Network), которая была составлена из более мелких сетей (включая известные тогда сети Usenet и Bitnet) и имела гораздо бо́льшую пропускную способность, чем ARPANET. К этой сети за год подключились около 10 тыс. компьютеров, звание «Интернет» начало плавно переходить к NSFNet.
• 1989 г. - в Европе, в стенах Европейского совета по ядерным исследованиям (фр. Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire, CERN) родилась концепция Всемирной паутины.
• 1990г. - сеть ARPANET прекратила своё существование, полностью проиграв конкуренцию NSFNet. В том же году было зафиксировано первое подключение к Интернету по телефонной линии (т. н. «дозво́н» англ. Dialup access).  
• 1991г. - Всемирная паутина стала общедоступна в Интернете.
• 1993г. - появился знаменитый веб-браузер NCSA Mosaic. Всемирная паутина набирала популярность.
• 1995г. - NSFNet вернулась к роли исследовательской сети, маршрутизацией всего трафика Интернета теперь занимались сетевые провайдеры, а не суперкомпьютеры Национального научного фонда.
• 1990-е г. - Интернет объединил в себе большинство существовавших тогда сетей (хотя некоторые, как Фидонет, остались обособленными). 
• 1997г. - в Интернете насчитывалось уже около 10 млн компьютеров, было зарегистрировано более 1 млн доменных имён.
• 1974г. - Зарождение интернета и компьютерных сетей тесно связано с операционной системой Unix. Она была разработана компанией Bell Laboratories и передана университетам для свободного использования.